品川区ピアノ教室 個人ピアノ教室 うたの教室 コンセプト

レッスンの狙い

品川区ピアノ教室五反田ピアノ・うたの教室
アルモニーア

【レッスンの狙い】

1、信頼関係はコミュニケーションから

時代の変化に伴い、その時々の状況に応じて情報を共有し、
レッスンを進める上でも 最も大切にしていること、それは、
コミュニケーションです。

そして生徒さん同士の交流を持つことで発見、繋がりを持つことで
協力し合う大切さも味わえます。

このコミュニケーションは、みなさんの演奏や体験すべてに繋がっています。

2、脳を活性化する基礎作り

すべては脳が指令することで、人は行動を起こしていますが、楽器演奏は
指先から身体の使い方まで、脳を活性化し成長に繋がっています。
身体の軸とも言える「基礎」に当たる要素を重視したレッスンを行っています。

 3、身体の使い方・呼吸法

演奏をする上で、とても大切なことは、身体との向き合い方ですが、
日常生活においても身体の使い方、姿勢はとても 大事なことです。

歌の場合は自分の身体が楽器、ピアノなどの器楽は楽器という器を
身体を動かし意識することで指先の運動も、身体を使った運動をイメージし
体得しながら身につけて行きます。

特にピアノなど器楽の場合、練習に夢中になりすぎて、
手や腕が疲れることはありませんか?

また、小さなお子さんの場合は、指の力が足りないため、
ついつい力任せに頑張りすぎてしまうこともあります。

歌に於いては、無理な発声をしてノドを壊してしまうこともあります。

日常生活から全ては繋がるレッスンでは1人1人が抱えている癖を知り、
呼吸法も取り入れた良い状態で演奏するためのアプローチ方法、
音色創りだけでなく、健康面も含め学びながら一緒に研究していきます。

4、聴く力が広げる創造力・表現力・イマジネーション

音楽を奏でる上で最も大事な事、それは「音を聴く」ことです。
出生前からこの世を去るまでの間で、最も力を発揮するのは耳の役割。

日常生活や自然界の音に触れ、音からイメージを膨らますことが
創造力を育てます。

それだけに、どんなに短い曲であっても、できるだけ曲のイメージを明確に
持つことが重要です。

5.読譜力と言語化

よく読譜力と言いますが、音符を読む力をつけることではありません。
読むだけではなく、理解をするための「読解力」も重視しています。

国語、英語でもリスニング力と読み解く力をつけることは必須ですが、
効果的にするためには

「言葉に出す」「歌うこと」も欠かせません。

相手に伝わるためには、どのようにしていくのかを実践し、
創造力と表現力へ繋げます。

そして、楽譜に書かれている音符の流れ、強弱、表情記号は、
どんな意味があってつけられているのか、想像しながら曲に対する
イメージを楽譜から読み取り イメージすることを繰り返していくことで、
はじめて読譜力がついていきます。

6.作品を生み出す(作曲とアレンジ)

曲がどんな構成で作られているのか、その手順を知り、
自らストーリーを描くことで
自分だけのオリジナルの世界を作品として生み出すことができます。

これからの時代は、「どれだけ創造力を働かせて作品を生み出せるか」が
重要です。

アレンジに関しても、リズムパターンや構築のステップを学び、
創造力豊かな思考を身につけます。

7.優位とする特性を活かしたレッスン

人には、「感性」という素晴らしいものを持ち合わせています。

一人一人の優位とする五感の特性を活かして、
得意なこと、苦手なことのバランスを考えながら
レッスンを行うように心がけております。

この特性に合わせたアプローチ方法によって
コミュニケーションの取り方が変化します。

4つの特性の傾向

・視覚・・・ビジュアル思考、目から入る情報重視。
      読譜も早く、映像などからイメージをする。

・聴覚・・・耳コピーなど、耳から入る情報をいち早くキャッチ。

・触感覚・・・身体の部位を使ってとにかく実践して身につける。

・言語・・・わかりやすい説明を求め物事を自分でメモを取り、
      自分なりの解釈に置き換えて理解する傾向がある。

  .目的を持つ

レッスンを受ける際には、まずは「学ぶため」の目的を持ち、
目標というゴール地点を決めて、レッスンを受けて頂いております。
それは、目的が明確でないと、人はなかなか行動に移せないからです。

はじめのうちは、小さなことからで構いません。
目的を持ち、目標に向かって小さなを積み重ね達成(成功)に
つなげることで更なる成長を目指しています。

将来、どんな道へ進んでも、音楽を通じて、生徒さんが各々の目的を持って進んで行けるような指導を行っています。

.発表(アウトプット)する機会を重点に置く

当教室では、年に1度の発表会、勉強会を兼ねた音楽体験や親睦会なども
開催しています。

日頃の練習は勿論ですが、人が大きく成長できるのは発表する場数を
どれだけ経験できるか、この経験値がご自分の得意とすること、
成長を加速する良い 機会にもなり何より自信に繋がり、
次へのきっかけ作りの1つになります。

また、人の前で演奏をする上での考え方やマナーも合わせて指導しています。

演奏する姿から、伝わる印象は変わります。自分の演奏に留まらず、
お互いに協力し合える機会を提供しております。

10.オンラインレッスン

レッスンでは、対面とオンラインでのレッスンの両輪で行っています。
オンラインレッスンの最大のメリットは視覚的に捉えやすいのと、
集中力が増すことです。

通信環境が不安定な場合は、動画アドバイスレッスンも受けられます。
対面とオンラインでのレッスンは、違った視点で提供しています。
対面、オンラインそれぞれのの大きな違いは

対面レッスン・・・横にいながら体験的学びが深められること、

オンラインレッスン・・・効率的かつ視覚的学びやすいこと。

そのため、対面とオンラインではできること異なります。

また、レッスンの際の動画、または静止画撮影を行い、
各自のレッスンでの分析を行っています。
(基本的にはピンポイントに行います)

どんな風に、弾いているのか,自分の姿勢等、客観的に知ることが大事です。内容によりましては、HPやBLOGへ掲載させて頂きます。

これにつきましては、事前に必ず同意を得た上で行いますので
ご安心下さい。

 

 

 

 

 

 

 

小さなお子さんのいらっしゃるお母様、お子様等で

ピアノレッスンに通うことが出来ない・・・と言う方も、ご相談に

応じます。(別途、出張費を頂きます。)

お気軽にお問い合わせ下さい。

 

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♪品川区ピアノ教室 
五反田ピアノ教室アルモニーアは

五反田(東五反田)、大崎、上大崎、白金台、高輪、川崎、蒲田、
中野、世田谷等各地域からピアノ教室に通っていただいています。

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レッスンの特色

品川区ピアノ教室 越谷市ピアノ教室
五反田、越谷レイクタウン ピアノ教室うたの教室アルモニーア

1.上達の秘訣は、自分に合った手順に

沿った練習ステップから達成感を積み重ねる

上達のためのレッスンは、実は奥がとても深いです。

演奏をする上での基礎土台と、日々の練習はもちろんのことですが、

レッスンを受ける上で大切なことは目的地を決めること。

(小さなゴールからでも構いません。)

その上で、どんな方向性で歩まれるかを計画することが目標となっていきます。

 

2.生徒さんと共にコーチング要素を取り入れた実践・研究を

モットーに人間力UPを目指しています。

生徒さんの伸びしろを最大限に活かすために、いろいろな視点から

見つめることが必要です。

生徒さん一人ひとりの特性を考え、優位とされるところを活かしたレッスンを

しています。

そのために、コミュニケーションは欠かせませんが、

何より保護者の方のご協力は必須です。

お子様の場合は、特に保護者の方も一緒に学んで頂けるような機会を

設けています。

 

3.五感(見る・聴く・触れる・言葉など)を活かしたレッスンから、
特性に合わせた成長促進プログラムを導入しています。

4つの特性の傾向

・視覚・・・ビジュアル思考目から入る情報重視。
読譜も早く、映像などからイメージをする。

・聴覚・・・耳コピーなど、耳から入る情報をいち早くキャッチ。

・触感覚・・・身体の部位を使ってとにかく実践して身につける。

・言語・・・わかりやすい説明を求め物事を自分で
わかりやすく置き換えて理解する傾向がある。

 

【こんな生徒さんたちが、学ばれています!】

♪子どもが自主的にピアノに取り組めるように成長してほしい

⇒生徒さんの気持ちを引き出しながら、考える力を養いながらサポートします。

自分にあった「目標」を持ち、向上心を高めたい・・・

⇒自ら曲や練習計画を立てられるよう、指導者兼プレーヤーとして経験豊富な講師がバックアップします。

♪子どもの自主性を伸ばしたい・・・

⇒レッスンでのことをしっかりと体得し、自宅でも復習できるように

予習までをサポート

♪子どもが楽しみながら自ら考えられるようになってほしい

⇒毎回、自らやるべくゴールを決め、目標に向かって進むレッスン

♪自分で簡単にアレンジできるようになりたい

⇒基礎を学びながら、簡単な伴奏、リズムなどを習得できます。

好きな曲にチャレンジしてみたい・・・

生徒さんの目的や、レベル、ライフスタイルに合わせたオーダメード型レッスン。

楽しみながらレッスンを続けたい・・・

ニーズや状況に応じた教材をご用意。

1曲だけを何とかマスターしたい・・・

⇒回数券レッスンで期間内にレッスンを受けられます。(中学生以上)

都合の良い時に無理なく自分のペースで楽しみたい・・・

必要に応じ効率よく学べる回数券式にも対応。

♪小学生から習い始め社会人になってもピアノが生き甲斐!と仰る趣味でレッスンを続ける生徒さん。

♪40代から習い初めて、持病がありながらも一歩一歩自分のペースで20年継続されている生徒さん。

♪小学生から習い始め、音大を受験し卒業後も音楽の道で活躍中の生徒さん。

♪”歌は生涯の友”として、人生経験豊富であり趣味で歌い続けている生徒さん。

♪どんなに仕事が多忙でも、子どもの頃に習っていたピアノに触れ、自分の弾きたい曲にチャレンジしメキメキと上達されている生徒さん。

♪自ら積極的に、楽譜探しから練習まで熱心で

情熱的な生徒さん。

 

詳しくは生徒さんの声に載せていますのでご覧ください。

 

ピアノとうたのマンツーマンレッスン

・今日のレッスンで出来るようになりたいこと、

・得たいこと

などをレッスンの都度、目標として掲げて頂いております。

100%とはいかなくても、少しでも体得して頂けることを

目指したレッスンを継続しています。

それぞれに合った充実したレッスンとなるように

できるだけ、ゆとりを持ったレッスンが出来るように組んでおります。

生徒さんたちは、この時間を個々に楽しんでおられます。

 

♪キッズレッスン(幼稚園~小6)は、年間40回レッスン(50分~)

学校、習い事とのバランスを考え、無理のない範囲で通えるように、

レッスン計画を立てます。

♪大人のレッスン(中学生以上)

月1、2回(60分~)

自分の都合に合わせて通える回数券式もアリ!

ピアノ・うたと2科目レッスンも受けられます。

詳しくは、こちらをご参照下さい。

 

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電話でのお問い合わせはこちらから  

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♪品川区ピアノ教室 
五反田ピアノ教室アルモニーアは

五反田(東五反田)、大崎、上大崎、白金台、高輪、川崎、蒲田、
中野、世田谷、戸田等各地域からピアノ教室に通っていただいています。

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教室理念

品川区ピアノ教室五反田ピアノ、うたの教室
Armonia(アルモニーア)の理念

♪ 成長に欠かせない3つのステップ

1.指導歴29年!音楽などの発表の場数と体験から成功体験と自信に繋げること!

2.なりたい自分を目指す上達の秘訣は、明確な目的と目標!自分に合った行動計画 ・ 練習ステップ ・方法を見出すこと

3.主体的行動に繋がる基礎土台作りのために、素直な自分と向き合う必要な時間を重視し、自ら表現する力をつけながら成長を促進

ゴール(目標)を目指す・・・成長は全ての体験に基づいています。

どんな楽器であっても、体得することが何よりも大事なポイント!

生徒さん一人一人の「優位とされる感覚」を活かすことにより、

聴く・見る・触れる・考える力&行動する力を育て

一人ひとりの個性や気持ちを引き出します!

様々な体験を通して達成感を得られるよう成功体験を積み重ね成長から

無理なくそれぞれのゴール(目標)を目指します!

目標達成は、1つのゴールであり、

また次へのスタートです。

この積み重ねが大きいほど、成長は加速していきます!!

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♪品川区ピアノ教室 
五反田ピアノ教室アルモニーアは

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